Étapes de la vie > 18 mois+

Manger et boire par soi-même nécessite beaucoup de dextérité. Une fois que vous en aurez pris note, vous trouverez surprenant que votre enfant puisse faire cela à un an et demi – et ne vous formaliserez pas que quelques cuillerées manquent leur cible de temps en temps.

Après l'apparition de la première dent, les dix neuf autres sont promptes à faire de même. La plupart des enfants ont presque toutes leurs dents de lait à l'âge de trois ans. Dès que vous voyez cette première petite pointe de blanc, il est temps pour le brossage de dents quotidien. Soyez sourds à toutes protestations – c'est une obligation.

Le comportement social de votre enfant va changer radicalement au cours de sa deuxième année. Il se verra lui-même et les autres comme des individus distincts ; il commencera à comprendre ce que ressentent les autres et à en exiger de même – parfois en hurlant – de ceux qui l'entourent.

Ses méthodes de jeu vont également se modifier : il va regarder ses livres tout seul, remplir et vider les boîtes, construire des tours, et comprendre de mieux en mieux le principe de cause à effet.

Votre enfant apprend à faire des phrases. « Ballon » va devenir « ballon parti », et un peu plus tard : « ballon reparti » – c'est-à-dire que de plus en plus de sens de mots sont combinés.

Le développement de la motricité de votre enfant va sembler ralentir quelque peu. Ne vous y trompez pas ! Apprendre à courir, à sauter, à grimper, à lancer et à attraper ne vient pas facilement. Ces aptitudes ne requièrent pas seulement une force musculaire et une dextérité croissantes, mais également un sens développé de l'équilibre.

Votre enfant sait tenir correctement un stylo ou un crayon et développe des aptitudes à exprimer sa créativité avec des couleurs et des formes. Il pourrait également aimer construire de grandes tours. Tout cela nécessite des suites de mouvements toujours plus complexes.

Vous ne pouvez pas forcer votre enfant à apprendre à être propre. Cela viendra lorsqu'il voudra franchir cette étape et nécessite beaucoup de lucidité et de compréhension. Ces deux qualités devraient arriver à maturité vers l'âge de trois ans.

Votre enfant commence doucement à avoir la notion du temps. « Un autre dodo » est une dimension qu'il peut visualiser. Il vous faut donc éviter de faire des promesses pour « demain » que vous ne tiendrez pas ensuite. De même, votre enfant est capable de se souvenir de mieux en mieux des choses et de puiser dans son expérience.

Il peut également formuler des attentes concernant le futur. Cela implique de risquer d'être brutalement arrêté par ce qui est réellement possible. Parfois, on ne peut pas avoir ce que l'on veut, et cela peut provoquer des crises de colère.

Votre enfant se fera ses premiers « meilleurs amis ». En interagissant avec d'autres enfants, il apprendra à connaître et à assumer divers rôles sociaux. L’entrée à l'école maternelle approche doucement.